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体育总局:不会考虑中国国家队都依靠归化球员九界精英boss

来源:网络整理 编辑:江阴新闻网编辑部 时间:2019-10-21

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  原标题:体育总局不会考虑中国国家队都是依靠归化球员

  中新网9月2日电 国家体育总局副局长李建明2日在发布会上指出,体育总局不会考虑中国国家队都是依靠归化球员,还是会立足于中国本土球员的成长,必要时在某些位置引进一些高水平的球员做适当补充。

 资料图:中国足球归化球员第一人侯永永首次亮相。图片来源:Osports全体育图片社

资料图:中国足球归化球员第一人侯永永首次亮相。图片来源:Osports全体育图片社

  国新办于9月2日下午3时举行国务院政策例行吹风会,国家体育总局副局长李建明介绍《体育强国建设纲要》有关情况,并答记者问。有记者问及最近国家队招集了一些外籍球员,体育总局是如何考量的?

  李建明回应称,首先,中国足球改革发展必须是立足于中国实际需要,从长远角度来说,总体规划推进足球的全面改革。第二,加强国家队的建设,需要不断地补充、调整国家队的总体力量,体育总局亦是借鉴国际上一些通行做法,在适当地引进一些符合中国足球俱乐部建设以及国家队建设实际需要的球员。

【纵横】体育教育不是应试更不该应付张生翻墙

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近日,教育部下发《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》,其中明确提出要加强大学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。此举旨在引导素质教育推进的方向,提高体育在高质量教育中的位置。

健康的体魄和精神,是一个人全面发展的根基。而现实的情况是:学生越来越“宅”,近视人群不断扩大,“刷题”挤占了锻炼的时间,体育成绩在教学评价中权重较低,对体育锻炼的认识也存在误区。不管是高等教育阶段,还是中小学,体育教育都需要更多方法和措施加以推进。

无论是从青少年的全面发展,还是从生命教育、素质教育的高度,都需要我们对体育教育进行重新定位。体育的意义并不止于跑多快、跳多高,实际上是重视人最基本的发展。不管一个人将来有怎么样的成就,强健的身体和积极的精神,都是人生幸福的基础、事业成功的保障。从古至今,体育都是教育中不可或缺的重要部分。近代自然主义教育家卢梭主张教育要“归于自然”,发展人的天性,追求身心调和发展,注重体魄健康。我国古代体育教育源远流长,骑射、蹴鞠、击剑、操舟等运动形式多样,“文武兼备”一度成为人才的评价标准。新中国成立以来,“德智体美劳”也一直是教育提倡的大方向。在升学压力巨大、教育焦虑越来越重的现在,让体育真正回到教育中应有的位置,紧迫且必须。

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为何学生们听到体育考核就害怕?并不是制定的考核标准不可完成,而是不少学生在长期课业负担重压下,失去了对体育的热情,也失去了应有的体能。体育本是一件让人快乐的事,可是如果以考试心态来对待,就会变得沉重很多。这并不是说不该考核体育,而是我们要把体育锻炼当作最自然而然的事,要创造更多条件保障体育教育。有的地方跳绳被列入学生体质健康测试的重点项目,有家长就花大价钱把孩子送往校外“跳绳培训班”,类似的“游泳培训”“跳远培训”并不稀奇。这样的例子看似极端,暴露出不少学生家长对待体育不是久久为功,而是应试心态。只有矫正这种心态,让体育课的时间得以保证、质量得以提高,让体育成为人才选拔的重要标准之一,才能为体育教育留足发展空间。

体育是一种终身的修为。武汉大学周叶中副校长曾受邀做客央视《开讲啦》,跟青年学子分享他四十年如一日,每日坚持跑步十公里的锻炼心得。跑步,让他始终保持着良好的精神状态和身体状态。当体育真正融入我们的生活,成为自觉、自然,而不是考试、任务,我们就能在体育中收获健康的身体,坚韧的意志,乐观的精神。

(责编:张隽、关喜艳)


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